jueves, 27 de marzo de 2008

BIENVENIDOS


Los profesores y profesoras del departamento de Educación Matemática, les dan la más cordial bienvenida a este nuevo año, y los insta a prepararse para demostrar su gran capacidad para con sus hábitos y deberes escolares.
Los Docentes del departamento somos:
- Prof. Elvira Ramírez Piñones
- Prof. Lidia Villa Gómez
- Prof. Ana Ching Fumey
- Prof. Jean Sansó Rojas
- Prof. Carlos Nuñez Sepúlveda

A continuación le damos a conocer los contenidos para la primera evaluación institucional que todas se realizarán a la 7ma y 8va hora de la mañana (13:05 a las 14:35) .Las dudas que se les presente en clases no duden en acercarse a sus profesores para que tengan un buen éxito en sus próximas pruebas.

QUINTOS BÁSICOS:

- Tiempo y programación.
- Uso del calendario para determinar fechas.
- Calcular duraciones estableciendo equivalencia entre: días, semanas, meses, años, décadas y siglos.

GEOMETRÍA: -Elementos de un polígono.
-Cóncavo y convexo con polígonos regulares e irregulares.
-Definición de triángulo y sus elementos.
-Clasificación de triángulos según sus lados y sus ángulos.

SEXTOS BÁSICOS:

- Billetes y monedas (composición y descomposición).
- Uso de monedas de otros países y expresarlos a pesos chilenos.
- Resolución de problemas.
- Relación entre adición y sustracción.

GEOMETRÍA: -Elementos básicos de la geometría.
-Definición y clasificación de cuadriláteros.
-Característica y clasificación de los paralelogramos.

SÉPTIMOS BÁSICOS: NÚMEROS DECIMALES.

- Lectura y escritura.
- Orden y comparación
- Decimales finitos.
- Transformar decimal finito a fracción decimal y viceversa.
-
Decimales infinitos periódicos y semiperiódicos.
- Transformar decimal infinito periódico y semiperiódico a fracción decimal y viceversa.
- Adición.


GEOMETRÍA: -Plano y punto.
-Definición de ángulo y su construcción.
-Clasificación de ángulos.
-ángulos complementarios y suplementarios.

OCTAVOS BÁSICOS:

- Concepto de razón.
- Aplicación del concepto de razón.
- Resolución de problemas que involucren el concepto de razón.
- Concepto de proporción.
- Calcular término desconocido, aplicando producto cruzado.
- Resolver problemas que involucren el concepto de proporción.

GEOMETRÍA: -Definición de ángulo.
-Uso del transportador, con unidad de medida.(grado sexagesimal).
-Relación de rectas paralelas por una secante y reconocer
ángulos:complemetario, suplementario, adyacente, opuesto por e
vértice, alternos internos y alternos externos.